Que me lo quitan de las manos. ¿Quieres una App Android para tu centro?

Me voy a meter en un gran lío, pero vamos allá....

• ¿Trabajas en un centro educativo?
• ¿Tienes blog, flickr, canal de youtube o cualquier cosa que genere un rss y que te gustaría compartir?
• ¿Te gustaría ofrecer todos esos rss mediante una aplicación Android a toda tu comunidad educativa?

Si las respuesta es afirmativa mándame un correo a:

contact [arroba] pekechis [punto] org

En dicho correo debes enviar lo siguiente:

• Las direcciones rss que te gustaría compartir con tu comunidad mediante Android.
• El icono que te gustaría que tuviera la aplicación.
• Los distintos iconos para acceder a los distintos rss.
• Información sobre tu centro.
  

Gratis pero bajo ciertas condiciones:

• Yo soy el autor.
• No puedo garantizar el mantenimiento.
• Depende de mi tiempo, no esperes que esté de un día para otro.

Pues eso...

Aplicación Android para Educ@conTIC

Por si alguno no la conoce Educ@conTIC es un referente y un punto de encuentro para aquellos docentes interesados en el uso de las tIC en el aula. Surgió tras el I Congreso Nacional Internet en el Aula y cuenta con el apoyo de Red.es y del Plan Avanza2.

El responsable de la edición es Aníbal de la Torre, muy conocido en el mundo de los blogs educativos, compañero de trabajo y, si me lo permite, un buen amigo (muchas tostás de mechá compartidas). El caso es que siempre nos estamos liando (laboral y educativamente hablando que ya veo venir a alguno) y en uno de esos líos surgió la idea de hacer una aplicación para Android que aglutinara todo lo que Educ@conTIC aporta a la comunidad (noticias, twitter, vídeos, fotografías y eventos educativos).

Andaba un poco oxidado y el SDK de Android no es del todo fácil, pero tras unas cuentas horas de vigilia ya está disponible dicha aplicación en el Android Market. Habrá que incluir mejoras, corregir posibles errores (esto es software oiga) embellecer el asunto y dotarla de nuevas funcionalidades (se admiten sugerencias) pero oye...ahí la tenéis.

Si alguno está interesado en el código fuente puede obtenerlo aquí

Categoría Edu en Google Apps

Ya hace unos años (¡qué rápido pasa el tiempo!) descubrí que simplemente comprando un dominio, podía montarme un Google Apps corporativo para que mi IES (Instituto de Educación Secundaria),de forma gratuita, pudiera montarse un entorno colaborativo que permitía de manera fácil cosas como:

• Cuentas de correo corporativo para cada uno de los profesores con el infterfaz de Gmail.
  
• Calendarios compartidos a través de Google Calendar.
• Documentos de Google Docs compartidos.
  
• Listas de distribución.
• Sites para los usuarios.
  
• etc...

Desde ese tiempo Google Apps ha ido creciendo y cada vez se han ido añadiendo más aplicaciones al Google Apps MarketPlace , tanto a la versión de pago como a la versión gratuita.
Y hoy, para mi sorpresa, a través del Blog Corporativo de Google, he descubierto que tenemos ya disponibles una categoría de aplicaciones educativas para Google Apps.

De momento tenemos 23 disponibles pero seguro que ese número crecerá pronto y rápido.De momento las más destacadas son aquellas que permiten integración con un LMS.

Pues nada, que eso, que os animéis a probarlo. Cada vez son más instituciones los que optan por esta solución. Yo lo recomiendo fervientemente.

AppInventor - Un aplicación de ejemplo (Inglés+TIC). English Listening

Manos a la obra. Lo primero de todo Feliz Año a todos!!!!.

Es un post anterior os presenté la aplicación Android App Inventor que nos permite realizar aplicaciones para móviles y dispositivos Android de una manera fácil y sencilla. Tras ese post mucha gente (bueno...no tanta, pongamos que algunos) me ha preguntado por alguna aplicación práctica directa, querían ver algo que realmente puedan utilizar en clase y que sea fácil de construir.

En los ratos libres navideños he estado dándole al tarro y se me ha ocurrido que un gran ejemplo para empezar sería crear un English Listening. Como no soy de inglés y tengo una imaginación limitada he preguntado y me han dirigio al repositorio de materiales abiertos y libres que el Servicio de Educación Permanente de la Junta de Andalucía tiene en Agrega. (os invito a que lo visitéis).

Y de allí he cogido el ejercicio, el audio y las preguntas. La idea es la siguiente, una aplicación con un botoncito para reproducir un audio en inglés y debajo una serie de preguntas de verdadero y falso. Os podéis bajar el paquete del ejercicio entero (y subirlo a vuestro app inventor) desde este enlace, en el vídeo podéis ver una pequeña explicación de una versión resumida del mismo:

Antes de poder realizar esto hay que "bichear" un poco por la aplicación, pero el ejemplo no cuesta más de 5 minutos de hacer. Explicaré a continuación los bloque que describen el comportamiento de la aplicación, que constituye la parte más complicada, ya que el interfaz se puede construir arrastrando y soltando objetos.

El primer bloque a construir es el que reproduce el audio. Tenemos que tener en cuenta que hemos llamado PlayButton al botón que reproducirá el sonido y Sound1 al audio. Para asociarlos tenemos que arrastrar PlayButton.Click al Block Editor (está en My Blocks > PlayButton) e insertar dentro de ese bloque (que define lo que sucederá al hacer click sobre el botón) Sound1.Play que reproducirá el sonido (está en My Blocks > Sound1).

El segundo bloque a construir es el que comprueba la respuesta. Tenemos que tener en cuenta que hemos llamado CheckButton al botón que comprobará la respuesta y RespuestaTextBox al campo de texto donde el usuario introducirá la contestación. Para asociar el comportamiento tenemos que arrastrar CheckButton.Click al Block Editor (está en My Blocks > CheckButton) e insertar dentro el bloque de control ifelse-thendo-elsedo (está en Block > Control). Dentro de ese bloque de control comprobamos que Text sea false (es la respuesta correcta) y en caso de ser así ponemos el fondo de la respuesta a verde. Si no es así lo pondremos en rojo. Para acceder a los colores (Block > Colors)

El tercer bloque a construir es el que resetea el ejercicio. Tenemos que tener en cuenta que hemos llamado ResetButton al botón que reseteará la actividad y RespuestaTextBox al campo de texto donde el usuario introducirá la contestación. Para asociar el comportamiento tenemos que arrastrar ResetButton.Click al Block Editor(está en My Blocks > ResetButton) e insertar dentro lo que debe suceder, es decir, vacíaremos el texto del campo de respuesta (RespuestaTextBox) y fijaremos el color de su fondo a Blanco.

Os pongo también un videotutorial para que veáis como exportar e importar proyectos hechos con Android App Inventor.

Para finalizar añadir que Google ha abierto la mano para que el uso no sea por invitación, todos podemos usar App Inventor ya.

¿Os imagináis a los propios alumnos creando las aplicaciones que mejor les sirvan para aprender?

ANIMAROS!!!!!!!!

Padre y profesor...¿papeles separados?

Soy padre novato y profesor desde hace no mucho tiempo (7 años). Desde el principio me he preocupado por mejorar y aprender en mi trabajo como profesor, tal y como anteriormente hice en los demás trabajos en los que tuve en honor de participar. Me considero trabajador e innovador en el sentido de que me gusta probar cosas para mejorar...aunque me equivoque.

Creo firmemente que a día de hoy nos encontramos en un periodo de cambio educativo y que,como en todos los periodos de cambio, para los miembros de mi gremio todo es más difícil pero a la vez más ilusionante.

Y ante este panorama mi nene va ir al cole.. Sé que tengo mis derechos como padre, pero estos derechos normalmente se ciñen al seguimiento educativo usando aplicaciones como PASEN (en Andalucía) y no me quiero quedar ahí. Como padre y como persona con cierto criterio (se admiten risas) me gustaría participar más. No sólo en los curriculums sino en las metodologías y en las práticas docentes que van a emplear con mi hijo. Existen los consejos escolares pero creo que sus competencias en ese sentido son muy limitadas así que:

• ¿tengo herramientas para ello?
• ¿qué derechos me asisten?

No quiero que este post se entienda como una crítica a mis compañeros, quiero que se entienda como una llamada "al mundo mundial" para que los profesores y las familias se acerquen más para construir entornos de aprendizaje colaborativos,que sirvan para que todos nuestros hijos desarrollen al máximo sus posibilidades. La educación debe acercarse más a los padres y los padres nos debemos acercar a la educación para que de esta manera sociedad y educación vayan en sintonía.

Opinad...